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A ação colaborativa na educação, investigação e na prática clínica: um desafio futuro

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A inegável inter-relação entre os campos da educação, da investigação e da prática clínica torna a temática uma questão atual, com urgente necessidade de reflexão e análise. Há, portanto, entre si, um ciclo dinâmico de co-construção único e simbiótico: a investigação informa a educação, que por sua vez influência a prática clínica e os cuidados prestados à pessoa/família/comunidade. De uma forma complementar, as necessidades dos profissionais, da pessoa e da escola orientam o percurso da investigação. Significa que, se desejamos otimizar resultados para os diferentes intervenientes, precisamos, inevitavelmente, de considerar o trabalho em equipa pela via da colaboração (Green & Johnson, 2015). O presente capítulo, pelo desenvolvimento dos seus complementares pontos de análise, convida-nos a refletir, no presente, sobre a ação colaborativa interprofissional nas suas distintas áreas da intervenção, nomeadamente na prática clínica, na educação e na investigação, identificando os seus potenciais desafios futuros e meios de superação.
Autores principais:Macedo, Ana Paula
Outros Autores:Maia, Catarina; Martins, Silvana Peixoto; Hoffmeister, Louise; Taveira, Adriana
Assunto:Ação colaborativa Educação Investigação Prática Clínica Ciências Médicas::Ciências da Saúde Saúde de qualidade
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

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