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Rereading the classics: LGBTQ+ characters in The Song of Achilles by Madeline Miller and the impact of social media on its reception

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Os Estudos de Receção Clássica exploram como os materiais gregos e romanos foram "transmitidos, traduzidos, extraídos, interpretados, reescritos e representados" (Hardwick & Stray, 2008, p.1). Os estudos analisam a trajetória do material clássico ao longo dos anos, e investigam as sociedades em que os materiais são recebidos. Investigam igualmente as obras que foram censuradas ou esquecidas, e questionam a prevalência de determinadas obras e prospeções. Madeline Miller escreveu o célebre livro intitulado "O Canto de Aquiles", uma releitura da Ilíada através do ponto de vista de Pátroclo. A autora recorre ao material grego e romano para reescrever a história como um romance homossexual entre os heróis gregos. Quase uma década depois, o livro ganhou uma nova popularidade, graças à aplicação da rede social TikTok, especificamente a comunidade denominada "#BookTok”. Na presente dissertação, será considerado como a autora recebeu, no âmbito dos Estudos de Receção, o material grego e romano, a sua perspetiva enquanto mulher a reescrever os clássicos, como as personagens LGBTQ+ foram representadas, e como tal influenciou a respetiva receção do livro. Adicionalmente, será analisada a importância da representação LGBTQ+ em termos de conteúdo visual e literário, e o impacto atual das redes sociais na receção do livro, bem como na generalidade da indústria literária.
Autores principais:Rocha, Ana Rita Lopes Bettencourt
Assunto:Estudos de receção clássica Estudos queer O Canto de Aquiles Redes sociais Representações de género Classical reception studies Gender and representation Queer studies Social Media The Song of Achilles Humanidades::Línguas e Literaturas
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:inglês
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:Os Estudos de Receção Clássica exploram como os materiais gregos e romanos foram "transmitidos, traduzidos, extraídos, interpretados, reescritos e representados" (Hardwick & Stray, 2008, p.1). Os estudos analisam a trajetória do material clássico ao longo dos anos, e investigam as sociedades em que os materiais são recebidos. Investigam igualmente as obras que foram censuradas ou esquecidas, e questionam a prevalência de determinadas obras e prospeções. Madeline Miller escreveu o célebre livro intitulado "O Canto de Aquiles", uma releitura da Ilíada através do ponto de vista de Pátroclo. A autora recorre ao material grego e romano para reescrever a história como um romance homossexual entre os heróis gregos. Quase uma década depois, o livro ganhou uma nova popularidade, graças à aplicação da rede social TikTok, especificamente a comunidade denominada "#BookTok”. Na presente dissertação, será considerado como a autora recebeu, no âmbito dos Estudos de Receção, o material grego e romano, a sua perspetiva enquanto mulher a reescrever os clássicos, como as personagens LGBTQ+ foram representadas, e como tal influenciou a respetiva receção do livro. Adicionalmente, será analisada a importância da representação LGBTQ+ em termos de conteúdo visual e literário, e o impacto atual das redes sociais na receção do livro, bem como na generalidade da indústria literária.