Publicação
Approaches to operators training and qualification : development of a virtual escape room
| Resumo: | O treino e qualificação são um pré-requisito, legal e normativo, para os colaboradores envolvidos na preparação de medicamentos antineoplásicos. Tradicionalmente, a formação é baseada em leitura e prática supervisionada. Este projeto propõe uma abordagem inovadora ao treino e qualificação de operadores, utilizando simulação, gamificação e ferramentas digitais para criar um Escape room virtual. O objetivo principal é o desenvolvimento de um protótipo de Escape room virtual que proporcione ao utilizador uma experiência imersiva com foco na demonstração de competências. As etapas para a criação do Escape room virtual incluem Planeamento, Design, Desenvolvimento, Testes, Implementação e Melhoria contínua. O âmbito foi restrito às três primeiras. Na etapa de Planeamento, foram estabelecidos objetivos específicos, que englobam a criação de um ambiente virtual imersivo, a promoção do pensamento crítico, a disponibilização de feedback interativo e a implementação do acompanhamento do progresso dos operadores. Na fase de Design, foram elaborados o conteúdo interativo e a narrativa do jogo. A narrativa enfatiza a busca pelo código e a importância da segurança do operador e da qualidade e segurança das preparações, sendo essencial para criar uma experiência imersiva. O cenário é composto por cinco salas interconectadas, incorporando imagens em 360º de alta resolução para proporcionar realismo e familiaridade aos jogadores. A conceção dos desafios foi planeada, com a finalidade de promover o desenvolvimento do pensamento crítico, abordando diretamente as competências técnicas essenciais no treino e qualificação dos operadores. A fase de Desenvolvimento está atualmente em curso e envolve a construção prática do Escape room virtual com base nos requisitos e designs previamente definidos. Esta fase inclui a integração de imagens em 360º, a navegação interativa, a implementação de elementos visuais e sonoros e a criação de desafios. Foram estabelecidas métricas para avaliação da ferramenta, abrangendo a satisfação dos operadores e a eficácia do processo de aprendizagem. Este projeto representa uma inovação significativa na abordagem ao treino e qualificação de operadores, oferecendo uma ferramenta digital imersiva e educacional com elevado potencial de evolução. |
|---|---|
| Autores principais: | Sernache, Susana Alexandra Marques |
| Assunto: | Tecnologia farmacêutica Antineoplásicos Aprendizagem baseada em jogos Escape room virtual Mestrado Integrado - 2023 |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O treino e qualificação são um pré-requisito, legal e normativo, para os colaboradores envolvidos na preparação de medicamentos antineoplásicos. Tradicionalmente, a formação é baseada em leitura e prática supervisionada. Este projeto propõe uma abordagem inovadora ao treino e qualificação de operadores, utilizando simulação, gamificação e ferramentas digitais para criar um Escape room virtual. O objetivo principal é o desenvolvimento de um protótipo de Escape room virtual que proporcione ao utilizador uma experiência imersiva com foco na demonstração de competências. As etapas para a criação do Escape room virtual incluem Planeamento, Design, Desenvolvimento, Testes, Implementação e Melhoria contínua. O âmbito foi restrito às três primeiras. Na etapa de Planeamento, foram estabelecidos objetivos específicos, que englobam a criação de um ambiente virtual imersivo, a promoção do pensamento crítico, a disponibilização de feedback interativo e a implementação do acompanhamento do progresso dos operadores. Na fase de Design, foram elaborados o conteúdo interativo e a narrativa do jogo. A narrativa enfatiza a busca pelo código e a importância da segurança do operador e da qualidade e segurança das preparações, sendo essencial para criar uma experiência imersiva. O cenário é composto por cinco salas interconectadas, incorporando imagens em 360º de alta resolução para proporcionar realismo e familiaridade aos jogadores. A conceção dos desafios foi planeada, com a finalidade de promover o desenvolvimento do pensamento crítico, abordando diretamente as competências técnicas essenciais no treino e qualificação dos operadores. A fase de Desenvolvimento está atualmente em curso e envolve a construção prática do Escape room virtual com base nos requisitos e designs previamente definidos. Esta fase inclui a integração de imagens em 360º, a navegação interativa, a implementação de elementos visuais e sonoros e a criação de desafios. Foram estabelecidas métricas para avaliação da ferramenta, abrangendo a satisfação dos operadores e a eficácia do processo de aprendizagem. Este projeto representa uma inovação significativa na abordagem ao treino e qualificação de operadores, oferecendo uma ferramenta digital imersiva e educacional com elevado potencial de evolução. |
|---|