Publicação
Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária 2,3 Dª. Filipa de Lencastre
| Resumo: | O presente relatório reflete a experiência que vivenciei durante o Estágio Pedagógico como professor da disciplina de Educação Física na Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre. Toda esta experiência foi um enorme passo que dei na minha formação académica, uma vez que tive a oportunidade de aprender o que realmente significa ser professor e todas as responsabilidades adjacentes a esta profissão que tem tanto de desafiador, como de gratificante. Apresento assim uma caracterização das diferentes atividades que realizei durante o estágio, sobre a organização e gestão do processo de ensino-aprendizagem e com a criação de um projeto de investigação-ação que realizei com os meus colegas de estágio, com a orientação dos professores orientadores. Reflito também sobre todas as atividades que realizei de forma integrada com a comunidade escolar, seja enquanto professor coadjuvante do Desporto Escolar ou sobre a organização de um torneio de ténis de mesa. Por último, reflito sobre as aprendizagens que tive no âmbito das funções relacionadas com o papel que um diretor de turma tem, assim como com as responsabilidades que antecedem este papel e todo o significado que a palavra “professor” assume no acompanhamento e desenvolvimento dos alunos como futuros profissionais e cidadãos. |
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| Autores principais: | Lima, Francisco José Martins |
| Assunto: | Estágio Pedagógico Educação Física Formação Académica Processo ensino-aprendizagem Professor Atividades Projeto Desporto Escolar Diretor de Turma Alunos Pedagogical Internship Physical Education Academic Education Teaching-learning Process Teacher Activities Project School Sport Class Head- Teacher Students |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório reflete a experiência que vivenciei durante o Estágio Pedagógico como professor da disciplina de Educação Física na Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre. Toda esta experiência foi um enorme passo que dei na minha formação académica, uma vez que tive a oportunidade de aprender o que realmente significa ser professor e todas as responsabilidades adjacentes a esta profissão que tem tanto de desafiador, como de gratificante. Apresento assim uma caracterização das diferentes atividades que realizei durante o estágio, sobre a organização e gestão do processo de ensino-aprendizagem e com a criação de um projeto de investigação-ação que realizei com os meus colegas de estágio, com a orientação dos professores orientadores. Reflito também sobre todas as atividades que realizei de forma integrada com a comunidade escolar, seja enquanto professor coadjuvante do Desporto Escolar ou sobre a organização de um torneio de ténis de mesa. Por último, reflito sobre as aprendizagens que tive no âmbito das funções relacionadas com o papel que um diretor de turma tem, assim como com as responsabilidades que antecedem este papel e todo o significado que a palavra “professor” assume no acompanhamento e desenvolvimento dos alunos como futuros profissionais e cidadãos. |
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