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Variáveis que se associam ao sucesso dos jovens praticantes nos jogos reduzidos de futebol 5 + GR vs. 5 + GR

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Resumo:O objetivo do presente estudo foi identificar as variáveis notacionais e variáveis posicionais que se associam ao sucesso das equipas dos três escalões de formação (Sub-16, Sub-17 e Sub-19) em jogos reduzidos de futebol (5+GR vs. 5+GR). A amostra foi constituída por 36 jovens jogadores. Cada escalão foi dividido em duas equipas que jogaram 8 minutos. Para registo dos dados foi desenvolvido um sistema de observação constituído por variáveis notacionais ofensivas (simples e compostas) e defensivas, e por quatro variáveis posicionais coletivas (área de superfície, índice de dispersão, comprimento da equipa e largura da equipa) registadas no ataque e defesa. Os resultados do teste de Mann-Whitney demonstraram as variáveis Número de passes, Número de contatos com a bola, Ritmo de intervenção sobre a bola, Ritmo de transmissão da bola e o Número de passes/Número de jogadores intervenientes variam significativamente em função do sucesso das sequências ofensivas no escalão Sub-16. O teste ANOVA revelou que a variável posicional Comprimento da equipa está relacionada com o sucesso das sequências ofensivas nos três escalões etários. Ficou confirmado que o comportamento das equipas em campo e os fatores que influenciam o sucesso ofensivo e defensivo variam em função da idade e experiência dos praticantes.
Autores principais:Caires, Micael dos Santos Borges de
Assunto:Análise do jogo Futebol Jogos reduzidos Jovens jogadores de futebol Variáveis notacionais Variáveis posicionais Football Match analysis Notational variables Positional variables Small-sided games Youth soccer players
Ano:2018
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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