Publicação
O acolhimento institucional na adolescência : estudo de caso sobre perceções, significados e participação no processo judicial
| Resumo: | Este trabalho foi pensado no sentido de completar alguma da escassez de estudos nacionais e conhecimentos específicos sobre as perceções e significados que as crianças e adolescentes envolvidos com a justiça sentem relativamente ao processo judicial que leva à sua institucionalização (Ribeiro, 2009). Neste estudo pretendemos compreender quais as perceções e significados que os adolescentes atribuem ao primeiro processo judicial e à respetiva institucionalização, e a todas as mudanças que isso acarreta nas suas vidas, ou seja, o nosso intuito foi saber quais as suas experiências, relativas a tais acontecimentos, através do discurso do sujeito. Por isto, optámos por uma metodologia qualitativa do tipo estudo de caso, recorrendo à análise de conteúdo. Após a análise de resultados, percebemos que os nossos resultados contrariam, em parte, o que vem descrito na literatura. Este facto pode dever-se a características pessoais do participante. Contudo, estes resultados não são representativos, uma vez que dispomos de um único participante, no entanto pode suscitar questões a serem estudadas futuramente |
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| Autores principais: | Chaves, Carolina Ramos Moreira de Henriques |
| Assunto: | Crianças e adolescentes Significados Perceções Participação Acolhimento institucional Processo judicial Tomada de decisão Children and teens Meanings Perceptions Participation Foster care Judicial process Decision-making |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Católica Portuguesa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
| Resumo: | Este trabalho foi pensado no sentido de completar alguma da escassez de estudos nacionais e conhecimentos específicos sobre as perceções e significados que as crianças e adolescentes envolvidos com a justiça sentem relativamente ao processo judicial que leva à sua institucionalização (Ribeiro, 2009). Neste estudo pretendemos compreender quais as perceções e significados que os adolescentes atribuem ao primeiro processo judicial e à respetiva institucionalização, e a todas as mudanças que isso acarreta nas suas vidas, ou seja, o nosso intuito foi saber quais as suas experiências, relativas a tais acontecimentos, através do discurso do sujeito. Por isto, optámos por uma metodologia qualitativa do tipo estudo de caso, recorrendo à análise de conteúdo. Após a análise de resultados, percebemos que os nossos resultados contrariam, em parte, o que vem descrito na literatura. Este facto pode dever-se a características pessoais do participante. Contudo, estes resultados não são representativos, uma vez que dispomos de um único participante, no entanto pode suscitar questões a serem estudadas futuramente |
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