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Relatório de actividade clínica

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente documento diz respeito ao Relatório de Actividade Clínica do 5º ano do Mestrado Integrado em Medicina Dentária, do Centro Regional das Beiras da Universidade Católica Portuguesa, que visa elencar e discutir os actos clínicos realizados pelo trinómio que integro, no período lectivo de 16 de Setembro de 2013 a 30 de Junho de 2014. Tem como objectivo descrever, apreciar e valorizar criticamente experiências e actividades desenvolvidas nas diferentes unidades lectivas com componente clinica. Estas permitem a articulação entre os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo dos anos anteriores e a prática clinica “in Situ” nas diversas áreas de intervenção da medicina dentária possibilitando, ainda, um acompanhamento efectivo dos pacientes, desde o diagnóstico e plano de tratamento que permite o encaminhamento dos pacientes para as unidades lectivas específicas, assim como um follow-up a curto e médio prazo. Os pacientes serão encaminhados para as diferentes áreas, consoante as suas necessidades individuais, e caracterizados de forma geral segundo idade, sexo, habilitações literárias, profissão, doenças sistémicas e congénitas, medicação e cirurgias ou doenças prévias. A realização deste Relatório de Actividade Clínica permitirá, a partir da amostra analisada, uma caracterização da população que frequenta a Clínica Universitária, uma consciencialização da parte do aluno de como a componente médica da sua profissão é indescurável e, consequentemente, o aprofundamento dos conceitos teóricos previamente adquiridos é essencial à evolução da actividade clínica. De igual forma, permitirá identificar os problemas mais frequentes em contexto clínico e a forma de os resolver baseando-se no conhecimento médico e científico sem colocar de parte a vertente humana e social específica de cada caso ou paciente.
Autores principais:Ferreira, Ana Gabriela Martins
Assunto:Actividade clínica Medicina oral Dentisteria Odontopediatria Prostodontia Ortodontia Cirurgia Periodontologia Endodontia Oclusão Clinical activity Oral medicine Dentistry Pediatric dentistry Prosthodontics Orthodontics Surgery Periodontology Endodontics Occlusion
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Católica Portuguesa
Idioma:português
Origem:Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
Descrição
Resumo:O presente documento diz respeito ao Relatório de Actividade Clínica do 5º ano do Mestrado Integrado em Medicina Dentária, do Centro Regional das Beiras da Universidade Católica Portuguesa, que visa elencar e discutir os actos clínicos realizados pelo trinómio que integro, no período lectivo de 16 de Setembro de 2013 a 30 de Junho de 2014. Tem como objectivo descrever, apreciar e valorizar criticamente experiências e actividades desenvolvidas nas diferentes unidades lectivas com componente clinica. Estas permitem a articulação entre os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo dos anos anteriores e a prática clinica “in Situ” nas diversas áreas de intervenção da medicina dentária possibilitando, ainda, um acompanhamento efectivo dos pacientes, desde o diagnóstico e plano de tratamento que permite o encaminhamento dos pacientes para as unidades lectivas específicas, assim como um follow-up a curto e médio prazo. Os pacientes serão encaminhados para as diferentes áreas, consoante as suas necessidades individuais, e caracterizados de forma geral segundo idade, sexo, habilitações literárias, profissão, doenças sistémicas e congénitas, medicação e cirurgias ou doenças prévias. A realização deste Relatório de Actividade Clínica permitirá, a partir da amostra analisada, uma caracterização da população que frequenta a Clínica Universitária, uma consciencialização da parte do aluno de como a componente médica da sua profissão é indescurável e, consequentemente, o aprofundamento dos conceitos teóricos previamente adquiridos é essencial à evolução da actividade clínica. De igual forma, permitirá identificar os problemas mais frequentes em contexto clínico e a forma de os resolver baseando-se no conhecimento médico e científico sem colocar de parte a vertente humana e social específica de cada caso ou paciente.