Social inequalities, possession and use of skills and educational participation of adults: a reading of the respective relations based on the PIAAC results

• Author(s): Rothes, Luís ; Queirós, João
• Date: 2023
• Origin: Sensos-e
• Subject(s): PIAAC; Social inequalities; Adult competencies; Participation in education; PIAAC; Desigualdades sociais; Competências dos adultos; Participação educativa
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese

Description

The Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) is the leading international multicycle large-scale assessment in adult education. It is promoted by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) and developed by an international consortium of public and private research institutions in around 35 countries. Through the Survey of Adult Skills, its main component, PIAAC aims to comparatively assess the cognitive and professional competencies of adults, by testing the proficiency of respondents in three domains: literacy, numeracy, and adaptive problem-solving. This paper presents PIAAC’s general goals and the main features of the Survey of Adult Skills, and discusses some of the results of Cycle 1, by taking into consideration the performance observed in the European countries that participated in the study. Although Portugal started its participation in PIAAC’s Cycle 1, the country didn´t conclude it. Nevertheless, Portugal is now taking part in the study’s new cycle. Even if there is no data available for Portugal, the fact is that the results for Cycle 1 offer a rich and diversified perspective on how social inequalities – which are linked to age, educational, socio-economic and gender differences – influence the distribution and use of literacy skills. These, in turn, are intrinsically associated with the levels and ways through which participation in adult education and training occurs.

O Programa Internacional para a Avaliação das Competências dos Adultos (Programme for the International Assessement of Adult Competencies, PIAAC) é um programa internacional multiciclo promovido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE). Realizado, até agora, em mais de três dezenas de países, o PIAAC pretende aferir, de forma comparada, o nível e distribuição das competências dos adultos, tendo como foco as competências cognitivas e profissionais necessárias a uma participação bem-sucedida na economia e sociedade do século XXI. Nesta publicação, serão apresentados os objetivos e características fundamentais do PIAAC, analisadas as dimensões principais do Inquérito às Competências dos Adultos – sua principal componente – e discutidos alguns dos resultados do 1º Ciclo deste Programa, tal como observados nos países europeus participantes. Portugal não concluiu a participação no 1º Ciclo, mas está neste momento envolvido no desenvolvimento do 2º Ciclo do PIAAC. Os resultados já disponíveis oferecem uma perspetiva rica e diversificada sobre o modo como, em geral, as desigualdades sociais – associadas a disparidades etárias, educativas, de estatuto socioeconómico ou de género – influem na distribuição e no uso muito distinto de competências de literacia. Estas, por seu turno, apresentam relações de grande intimidade e complexidade com os níveis e modalidades através das quais se processa a participação educativa e formativa das pessoas adultas.