O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE JOGOS

• Author(s): Marques, Viviane Cristina ; Gamez, Luciano
• Date: 2023
• Origin: Internet Latent Corpus Journal
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese

Description

This paper discusses how to introduce Computational Thinking in early childhood education through games. For the use of such games, it is essential to think about the relationship between games and education and, above all, the association between games and games for this age group. We start from the need for a reflective early childhood education with possibilities for building knowledge, which allows children to have meaningful experiences with playful activities aimed at the development of Computational Thinking.

Neste artigo aborda-se como introduzir o Pensamento Computacional na educação infantil por meio de jogos. Para a utilização de tais jogos, torna-se fundamental pensar a relação entre jogos e educação e, sobretudo, a associação entre jogos e brincadeiras para esta faixa etária. Partimos da necessidade de uma educação infantil reflexiva e com possibilidades de construção de conhecimentos, a qual permita às crianças terem experiências significativas com atividades lúdicas voltadas ao desenvolvimento do Pensamento Computacional.