Editorial

• Author(s): Lopes, J. Bernardino
• Date: 2023
• Origin: Indagatio Didactica
• Subject(s): Educação em Ciências; Educação Matemática; Ensino de Tecnologia; Science Education; Mathmatics Education; Technology Education
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese

Description

The articles published in this special issue of the journal Indagatio Didactica were selected among the papers submitted to the International Meeting The Voice of Science and Technology Teachers (VPCT2022) and accepted as oral communications of research on or focused on practices of teaching Science, Mathematics and Technology. This special issue includes eight selected articles that report on research carried out in Brazil and Portugal in the areas of Science Education and Mathematics Education some of which incorporate technology. The first three articles are about Science Education, the next two are about the use of robotics in teaching practices in 1º CEB and the remaining three are about Mathematics Education.

Os artigos publicados neste número especial da revista Indagatio Didactica foram selecionados de entre os trabalhos submetidos ao Encontro Internacional A Voz dos Professores de Ciências e Tecnologia (VPCT2022) e aceites como comunicações orais de investigação sobre ou centradas nas práticas de ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia. Este número especial inclui oito artigos selecionados que relatam investigações realizadas no Brasil e em Portugal nas áreas de Educação em Ciências e Educação Matemática alguns dos quais com incorporação de tecnologia. Os primeiros três artigos são sobre Educação em Ciências, os dois seguintes são sobre o uso da robótica nas práticas de ensino do 1º CEB e os restantes três são sobre educação matemática.