Autor(es): Linhares, Elisabete ; Rodrigues, Patricia ; Santos, Raquel
Data: 2024
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.15/4889
Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
Assunto(s): avieiros; guião de atividades; cultura avieira; 1º ciclo ensino básico; Tejo
EnquadradapeloPlanodeSalvaguardadaCulturaAvieiraepeloProjetoEducativoparaaSalvaguardadaCulturaAvieira(PESCA),apresentebrochuraprocuradarrespostaaosobjetivosdoPESCA.Tempordestinatáriosprofessores,alunosdo1.ºCiclodoEnsinoBásicoeoutrosprofissionaisdoensinonãoformalcominteressenestaárea.EsterecursovisasermaisumcontributonarevitalizaçãoenoaprofundamentodotrabalhodeaçãoedivulgaçãodasmanifestaçõesculturaisAvieirasjuntodepúblicosjovensescolares(e-Atlas,s.d.),noâmbitodapromoçãodasalvaguardadopatrimónioAvieiro,enquantoelementoconstitutivodaidentidadecomunitáriadasregiõesenvolvidas(Véstia,2012).ParavalorizaraculturaAvieira,énecessárioconhecê-laecompreenderasuaimportânciaanívellocal,mas,também,global.Destaforma,importadescobriraspeculiaridadesdestaculturaeorioqueserviudeestrada“líquida”–oTejo,dadaainterdependênciaentreambos.ÉsabidoopapelfulcraldorioTejoparaascomunidadesribeirinhas(enãosó),noentanto,sãomuitososproblemasqueoafetam.Nestesentido,aspropostasdeatividadeestãocentradasnorio,masaabordageméenquadradaesustentadapelaculturaAvieira,numaóticadevalorizaçãodopatrimónioculturalimaterialenatural.Adimensãoambientalexploradanestabrochuradecorredanecessidadedeumatomadadeconsciênciageneralizadanoscidadãosdoserrosambientaisquesetêmvindoacometerecujasconsequênciasestãoàvista,masmuitasvezesignoradas.Procura-se,deste modo,um levantar do véu.
