The Importance of Learning Visual Literacy or “The Day Angela Merkel Didn’t Know Where Germany is Situated”of Learning Visual Literacy or “The Day Angela Merkel Didn’t Know Where Germany is Situated”

• Autor(es): Reis, Ricardo
• Data: 2018
• Origem: Revista Portuguesa de Educação Artística
• Assunto(s): Literacia Visua; Aprendizagem; Contexto Sociocultural; Mudança Curricular; Visual Literacy; Learning; Sociocultural Context; Curricular Turn
• Tipo de Documento: Artigo científico
• Idioma: Português

Descrição

This text, as an essay, gives a set of examples that, in my opinion, reflect the importance of learning visual literacy, not so much as a simple visual language domain, supposedly universal, but as a visual literacy connected with the observer and the sociocultural context wherein the images (and other visual material) are produced, distributed and consumed. This perspective requires a deep educational change in order to allow students to mobilize, in their daily life, a set of knowledge built through the understanding of the images and varied visual information, when they are put in the context.

Este texto, em jeito de ensaio, apresenta um conjunto de exemplos que, na minha opinião, espelham a importância da aprendizagem da literacia visual, não como mero domínio de uma linguagem visual, pretensamente universal, mas antes como uma literacia visual implicada com o observador e com o contexto sociocultural em que as imagens (e demais material visual) são produzidas, distribuídas e consumidas. Esta perspetiva requer uma profunda mudança educativa de modo a permitir aos estudantes mobilizar, na sua vida quotidiana, um conjunto de saberes construídos através da compreensão das imagens e diversa informação visual, quando colocadas em contexto.