Autor(es): Ximenes Neto,Francisco Rosemiro Guimarães ; Lopes Neto,David ; Cunha,Isabel Cristina Kowal Olm ; Ribeiro,Marcos Aguiar ; Freire,Neyson Pinheiro ; Kalinowski,Carmen Elizabeth ; Oliveira,Eliany Nazaré ; Albuquerque,Izabelle Mont'Alverne Napoleão
Data: 2020
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Enfermagem; Educação em Enfermagem; Sistema Único de Saúde; Gestão do Trabalho
Resumo O artigo refletiu sobre a formação em Enfermagem no Brasil a partir da regulamentação do Sistema Único de Saúde numa perspectiva histórica comparada dos processos evolutivos das escolas anglo-americana e francesa, influenciadoras do ensino de Enfermagem no Brasil, bem como o aspecto orientador da formação em Enfermagem para o Sistema Único de Saúde. Neste sentido, são desenvolvidas inciativas de formação em Enfermagem, orientadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, com vistas a propiciar vivências significativas no cotidiano do Sistema Único de Saúde, assim como o movimento transformador da Educação Permanente em Saúde no contexto do mundo do trabalho. Dessa maneira, a superação dos desafios da formação precisa considerar a trajetória social, política e cultural da profissão, de modo a possibilitar mudanças que impactam nos projetos pedagógicos, na oferta de cursos, nas metodologias de ensino-aprendizagem e no cotidiano do trabalho.
