Matemática e deficiência visual: avaliação da aprendizagem de matemática de alunos videntes com alunos com deficiência visual incluídos em escolas regulares

• Autor(es): Brandão, Jorge Carvalho
• Data: 2018
• Origem: Oasisbr
• Assunto(s): Avaliação de alunos; Deficiência visual; Ensino de Matemática; Orientação e Mobilidade
• Tipo de Documento: Outro
• Idioma: Português

Descrição

BRANDÃO, Jorge Carvalho. Matemática e deficiência visual: avaliação da aprendizagem de matemática de alunos videntes com alunos com deficiência visual incluídos em escolas regulares. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 28-42.

Quando professor de Matemática na Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Roosevelt (em Fortaleza), de fevereiro de 1998 a julho de 2002, tive a oportunidade de trabalhar com alunos com deficiência visual. Até então, tinha em minha prática docente a idéia de que os alunos compreenderiam melhor a Matemática por meio de exercícios associados à realidade, feitos repetidas vezes. [...]