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Sentido e sentimento da docência: da experiência escolar ao gosto de ensinar

Author(s): Andrade, Francisco Ari de

Date: 2021

Origin: Oasisbr

Subject(s): Ensino Médio - Brasil - História; Educação - Brasil; Política educacional


Description

O objeto desse estudo, numa abordagem de histórica da educação, foi compreender o sentido e o sentimento da docência narrada por professores do ensino médio do estado do Ceará, em exercício profissional há mais de três décadas. A leitura do livro permite questionar o presente, olhando para o futuro, a se perguntar: qual modelo de escola a se esperar?

Document Type Book
Language Portuguese
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