Inclusão de um aluno com perturbação do espectro do autismo na sala de aula

• Autor(es): Oliveira, Susana Maria da Silva
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.26/11240
• Origem: Instituto Politécnico de Coimbra
• Assunto(s): Autismo; Integração Escolar; Crianças Deficientes; Estudos de caso
• Tipo de Documento: Dissertação de mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Ramalho, Anabela Bárbara Domingues Panão Góis, 1956-
• Contribuidor(es): Repositório Comum

Descrição

O presente projeto de intervenção envolveu uma reflexão teórica e uma componente prática sobre a inclusão na sala de aula regular de um aluno com perturbação do espectro do autismo. Inicialmente é feita uma descrição caracterizada da perturbação, problemas associados, etiologia e tratamento. Após uma breve contextualização sobre a inclusão, referem-se aspetos sobre a intervenção educativa com estas crianças e a importância do papel da escola e da família. (...)