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Avaliação da aprendizagem no contexto do ensino remoto: desafios e possibilidades

Dantas da Silva, Erica; Costa, Maria da Conceição; Moreira de Souza Corrêa, Adriana

Em decorrência da emergência do ensino remoto, uma prática mediada por tecnologias digitais, várias atividades realizadas pelos docentes precisaram ser refletidas, entre elas, a avaliação da aprendizagem. Assim, este estudo busca discutir os limites e as possibilidades da avaliação da aprendizagem no contexto do ensino remoto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, ...

Date: 2021   |   Origin: Oasisbr
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