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A Escola Profissional de Arte de Mirandela (ESPROARTE) é uma instituição de ensino tradicionalmente dedicada à formação profissional de músicos instrumentistas de repertório musical vulgo erudito. No ano letivo de 2021-2022 foi implementado nesta escola, dos 3.o ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário, um projeto experimental e inédito nesta tipologia académica – o Laboratório de Produção e Inovação Musical da ESPROARTE (LPIM-E) – que permitisse aos alunos, por um lado, suscitar competências criativas com recurso às novas tecnologias da música e, por outro, expandir conhecimentos musicais através de workshops/conferências realizadas por ex-alunos nesta matéria. Para o efeito foram criadas duas oficinas criativas no âmbito do LPIM-E, respetivamente: o Atelier de Produção Musical – espaço dedicado à produção musical com recurso a programas informáticos; o Atelier de Inovação Musical – espaço dedicado à partilha de resultados e experiências musicais com recurso à participação de ex-alunos da ESPROARTE. O presente trabalho pretende fazer a apresentação do processo e dos resultados produzidos no âmbito desta experiência visando poder contribuir para robustecer a ideia de complementaridade que as novas tecnologias podem oferecer, também, numa área comummente percecionada como conservadora: o ensino da música erudita.