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O principal objetivo do Diagnóstico Prospetivo do Sistema Educativo é o de sintetizar informação considerada relevante sobre os principais atributos do território e o sistema educativo do município de Avis para priorizar as tendências evolutivas nos domínios da educação formal e não formal e identificar os principais fatores exógenos e endógenos ao território. O documento insere-se no Plano Estratégico Municipal para a Educação (PEME), empreendido por uma equipa de investigadores do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Polo da Universidade de Évora (CICS.NOVA.UÉvora), que, enquanto instrumento de planeamento estratégico baseado em metodologias participativas, visa planear a intervenção no domínio da educação como área estruturante do desenvolvimento integrado do município de Avis. Este documento-base do planeamento estratégico considera, primeiramente, uma breve caraterização do território, seguindo-se a descrição do sistema educativo do município de Avis, com recurso a pesquisa bibliográfica e documental e a informação provocada juntos dos atores, formais e não formais que operam neste sistema. São ainda priorizadas as tendências evolutivas dos principais atributos no domínio da educação no município de Avis e identificados os principais fatores endógenos e exógenos ao território em análise.