Autor(es): Vieira, William ; Rodrigues, Margarida ; Serrazina, Lurdes
Data: 2020
Origem: Quadrante – Revista de Investigação em Educação Matemática
Assunto(s): Artigos
Detalhes do Documento
Correção a: O conhecimento de futuros professores sobre os processos de raciocínio matemático antes e depois de uma experiência de formação
Descrição
Correção a: O conhecimento de futuros professores sobre os processos de raciocínio matemático antes e depois de uma experiência de formação
Correction to: The knowledge of future teachers about mathematical reasoning processes before and after a teacher education course
Tipo de Documento
Artigo científico
Idioma Português
Idioma Português
