Author(s): Oliveira, Lino ; Moreira, Fernando
Date: 2010
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.22/5665
Origin: Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto
Subject(s): Web 2.0; Virtual Learning Environment (VLE); Learning Management Systems (LMS); Personal Learning Environments (PLE); E-Portfolios; E-learning; Higher education
A utilização de aplicações Web 2.0 no processo ensino/aprendizagem tem vindo a intensificar-se nos últimos tempos, mais por iniciativas individuais de docentes e estudantes do que por estratégia das Instituições de Ensino. Este artigo apresenta um projecto já em curso que consiste na implementação de uma plataforma de criação de ambientes de aprendizagem controlados pelos estudantes, integrando aplicações Web 2.0 e sistemas de gestão de conteúdos. A plataforma permitirá a utilização segura de conteúdos criados em aplicações Web 2.0, no processo de avaliação, possibilitando a sua publicação na infra-estrutura controlada pela Instituição de Ensino Superior, contribuindo assim para a adequação do binómio ensino/aprendizagem ao novo paradigma implicado no processo de Bolonha.
