Author(s):
Michelon, Francisca Ferreira ; Censon, Dianine ; Hallal, Dalila Rosa ; Kaizer, Éverton Felipe ; Gabriel, Ketrin Cristina ; Radtke, Leopoldine ; Jantzen, Sylvio Arnoldo Dick ; Oliveira, Ana Lúcia Costa de ; Silveira, Aline Montagna da ; Rocha, Eduardo ; Resende, Lorena Maia ; Portela, Laís Dellinghausen ; Souza, Humberto Levy de ; Borges, Paulo Ricardo Silveira ; Brochi Fernández, Ana Lourdes da Rosa Nieves ; Sá, Pierre Moreira dos
Date: 2019
Origin: Oasisbr
Subject(s): Sociedade; Educação superior; Fronteiras; Cultura hídrica; Espaços sociais; Espaços culturais; Espaços políticos; Projetos extensão; Sociedade; Sociedade; Educação superior; Educação superior; Fronteiras; Fronteiras; Cultura hídrica; Cultura hídrica; Espaços sociais; Espaços sociais; Espaços culturais; Espaços culturais; Espaços políticos; Espaços políticos; Projetos extensão; Projetos extensão
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A Fronteira no meio acadêmico tem sido objeto de estudos, conteúdo de projetos, tema de eventos, motivo de cooperações e elemento estruturante de iniciativas que objetivam discuti-la tanto do ponto de vista conceitual como sob os aspectos de regiões que compartilham limites geográficos. O interesse em observar, estudar, relacionar, comparar, diferenciar e sistematizar as dinâmicas culturais fronteiriças, tanto da experiência e do ponto de vista de quem habita a fronteira como daqueles que, ainda que fora dos limites geográficos desta linha divisória entre as nações, transitam no assunto, é motivado ora pelo sentido de conflito que há nesses lugares, ora pelo oposto, a paz. Na sua proposta original, que apresentou chamada para extensionistas que desejassem relatar experiências, estudos e vivências de trânsitos e trocas nos limites entre o Brasil e países fronteiriços, desejava-se reunir exemplares de ações de conhecimento, capazes de positivar tensões e conflitos e fomentar as soluções de convívio e interação. Pretendia-se encontrar, deste modo, interlocutores que refinassem a visão do limite nacional, esmiuçando o seu contexto, documentando os trânsitos culturais e investigando as relações que definem as experiências de uma cultura híbrida.
