Author(s): Áfio, Aline Cruz Esmeraldo ; Balbino, Aldiania Carlos ; Alves, Maria Dalva Santos ; Carvalho, Luciana Vieira de ; Santos, Míria Conceição Lavinas ; Oliveira, Natália Rodrigues
Date: 2014
Origin: Oasisbr
Subject(s): Formação de Conceito; Tecnologia Educacional; Enfermagem.
Objetivou-se analisar o conceito de tecnologia educacional, produzido pela Enfermagem, aplicada ao paciente. Utilizou-se Modelo Evolucionário de Análise de Conceito, identificando-se antecedentes, atributos e consequentes. Selecionaram-se 13 artigos para análise nos quais se identificaram os antecedentes: deficiência de conhecimento, escassez de tempo dos profissionais, otimizar trabalho da enfermagem, atingir as metas dos pacientes; atributos: ferramenta, estratégia, abordagem inovadora, abordagem pedagógica, mediadora de conhecimentos, forma criativa de estimular a aquisição de competências, instrumento de produção da saúde; consequentes: melhora da qualidade de vida, estímulo a comportamentos saudáveis, empoderamento, reflexão e vínculo. Enfatiza-se a importância das tecnologias educacionais para o cuidado em Enfermagem, ao dinamizar as atividades de Educação em Saúde.
