Editorial of the July issue of the online journal Indagatio Didactica

• Author(s): Martins, Filomena ; Portugal, Gabriela ; Marques, Margarida M. ; Cabrita, Isabel
• Date: 2024
• Origin: Indagatio Didactica
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese

Description

This July 2024 issue of the journal Indagatio Didactica includes 18 articles covering the different sections of the journal: Didactics and Curriculum Development (9); Supervision in Education (1); Policies and Evaluation in Education (2); (Digital) Technologies in Education (6). The studies thus distributed cover different themes, from different areas and latitudes, with articles produced by authors from Portuguese, Mozambican, Brazilian and Mexican institutions. The editorial team of Revista Indagatio Didactica hopes that the contributions in this issue will inspire readers and encourages participation in future issues, so that we can continue to contribute to the production and dissemination of research in the field of education.

Este número de julho de 2024 da Revista Indagatio Didactica integra 18 artigos que recobrem as diferentes secções da revista: Didática e Desenvolvimento Curricular (9); Supervisão em Educação (1); Políticas e Avaliação em Educação (2); Tecnologias (Digitais) em Educação (6). Os estudos assim distribuídos percorrem diferentes temáticas, de diferentes âmbitos e latitudes, encontrando-se artigos produzidos por autores de instituições portuguesas, moçambicanas, brasileiras e mexicanas. A equipa editorial da Revista Indagatio Didactica faz votos de que os contributos desta edição sejam inspiradores para os leitores e incentiva a participação em números futuros, de modo a continuarmos a contribuir para a produção e divulgação da investigação na área da educação.