Author(s): Cibele, Carla ; Alcântara, Ana ; Fialho, Filipe ; Matos, Joana
Date: 2022
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.21/15020
Origin: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
Subject(s): Empatia; Intergeracionalidade; Pandemia; Empathy; Intergenerationality; Pandemic; Empatía; Intergeneracionalidad; Pandemia; Empathie; Intergénérationnalité; Pandémie
O projeto idoSOS – intertwined voices, do Centro de Investigação em Educação e Formação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (ESE/IPS), decorreu entre setembro de 2020 e outubro de 2021 no âmbito da criação de respostas a problemáticas decorrentes da pandemia originada pelo SARS-Cov-2. Teve como objetivo investigar estratégias intergeracionais eficazes para minorar o isolamento social da população idosa, valorizá-la e reforçar a sua capacidade de enfrentar situações de emergência, procurou-se criar vias para o diálogo e encontro entre jovens e pessoas idosas que resultassem em processos empáticos de apoio e aprendizagem mútua. Este artigo foca-se nas metodologias e estratégias adotadas, apresentando-se também os resultados do projeto.
