Matéria-Prima, vol.7, nº2 (Mai./Ago. 2019)

• Author(s): Queiroz, João ; Huerta, Ricard ; Guimarães, Alexandre Henrique Monteiro ; Carvalho, Viviana ; Pereira, Elsa ; Lucena, Ana-Vanessa ; Heitor, Teresa V. ; Ferreira, Maria de Jesus ; Coelho, Rita ; Pereira, Teresa Matos ; Matos, Joana Gaudêncio ; Campos, Ricardo ; Parreiras, Tauana Macedo de Britto Pereira e ; Fernandéz Méndez, Maria del Rosario Tatiana ; Pomar, Ruth Blaud ; Ferreira, Simónica da Costa ; Martins, Mirian Celeste ; Neto, João Bernardo de Oliveira ; Vasconcelos, M.C. ; Rufino, Inês ; Lucca, Lisie de ; Charréu, L. ; Duarte, Maria Luísa Luís ; Ramos, José Artur ; PEREIRA, CLAUDIA MATOS ; Gonçalves, Luís Jorge Rodrigues
• Date: 2019
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/50771
• Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
• Subject(s): Arte; Estudo e Ensino; Periódicos
• Document Type: Other
• Language: Portuguese
• Contributor(s): Repositório da Universidade de Lisboa

Description

O número 17 da série de revistas Matéria-Prima permite interrogar as contradições em que a Educação Artística se pode localizar: entre uma utilidade técnica ou uma ambição transformadora, de cidadania e de sustentabilidade. Sobre estes desafios são apresentados 16 contributos, de diferentes autores, que permitem recentrar os debates, num ano charneira como 2019 se está a manifestar, em termos de sensibilização e urgência ambiental.