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Hå uma tenděncia para dotar os curriculos de ensino superior com exparièncias de entino baseadasen projetos. (Mohedo & Bújez. 2014). As aprendizagens musicais são mais significalivas quando ocorrem no plano da interação sociocultural (Bartleet et al. 2020) (Burton & Reynolds. 2009) (Gaunt & Westerlund, 2013) (Moloni France & Dipholo, 2022 . O poloncial terapéulico associado à música é estabelecido pelas práticas comunitárias (Ruud, 2008). As práticas pedagógicas em contexto comunitários permitem exporienciar aspetos práticos da condição humana. (Hillard, 200S). A introdução de processos artislicos na formaçlão clinica promove a criatividade como recurso para o desenvolvimento holistico dos profissionais de saude. (Smile et al. 2019).