Publicação

DISLEXIA E DISORTOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO

Detalhes bibliográficos
Autores principais:	Marisa da Silva Ferreira
Assunto:	Dificuldades de aprendizagem especificas dislexia disortografia consciência fonolágica necessidades educativas especiais
Ano:	2017
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
Idioma:	português
Origem:	Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro

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