Publicação
Perceções de autoeficácia para as práticas inclusivas dos professores do Ensino Regular e da Educação Especial
| Autores principais: | Carla Manuela Barroso Minhoto |
|---|---|
| Assunto: | Necessidades Educativas Especiais Inclusão Autoeficácia Docente Educação especial Experiência Profissional |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro |
| Descrição não disponível. |