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A OBSERVAÇÃO COMO CAMINHO PARA O (RE)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICOEXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

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Detalhes bibliográficos
Autores principais:Diana Cristina Queirós da Cunha
Assunto:Educação em Ciência Educação Pré-Escolar Literacia cientifica Atividades experimentais.
Ano:2015
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
Idioma:português
Origem:Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro