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Literatura Infantil e a Educação Ambiental

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente artigo visa dar conta de um projeto desenvolvido com crianças em idade pré-escolar com o propósito de promover a educação ecológica e ambiental através da Literatura Infantil. Nesse projeto de investigação-ação, pretendia-se  incutir nas crianças o prazer da leitura e consciencializá-las para a importância da preservação do meio ambiente. O nosso objetivo era refl etir sobre as potencialidades pedagógicas de que a Literatura Infantil se reveste, estabelecendo pontes entre as Áreas da Formação Pessoal, de Expressão e de Comunicação e do Conhecimento do Mundo e ainda com os diversos domínios previstos nos documentos orientadores da prática do educador, promovendo atividades signifi cativas e integradoras num perspetiva transversal do currículo e tendo como tema aglutinador o ambiente na Literatura Infantil.
Autores principais:Martins, Lúcia
Outros Autores:Mendes, Teresa
Assunto:literatura infantil educação pré-escolar educação ambiental
Ano:2013
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Instituição associada:Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre
Idioma:português
Origem:Aprender

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