| Resumo: | As doenças oncológicas são das doenças que mais afetam os portugueses e com um aumento muito significativo, sendo já a segunda causa de morte. A cirurgia surge como um dos tratamentos frequentes no contexto da doença oncológica e provoca dor à pessoa. A dor é um fenómeno complexo que envolve emoções e outros componentes que lhe estão associados, devendo ser observada segundo um modelo biopsicossocial e através de uma abordagem centrada na pessoa. Na atividade cirúrgica, a visita pré-operatória é um momento importante para responder às necessidades específicas relacionadas com o percurso da doença, a cirurgia e suas complicações, o autocuidado e formas de adaptação no período pós-operatório, o que inclui a avaliação e a gestão da dor. Numa análise reflexiva sobre a prática de cuidados em Bloco Operatório verificou-se a ausência de um ensino estruturado e uniformizado sobre a avaliação e a gestão da dor no pós-operatório ao doente oncológico cirúrgico e família, resultando numa insuficiente informação/ensino fornecido. Assim, fez sentido empreender um projeto, sustentado na teoria do autocuidado de Dorothea Orem, intitulado “Promoção do autocuidado do doente oncológico cirúrgico e família na avaliação e gestão da dor: intervenção de enfermagem no perioperatório”. Este projeto visa o desenvolvimento de competências de enfermeiro especialista em enfermagem Médico Cirúrgica e de Mestre e a promoção da melhoria de cuidados, sustentado numa prática de enfermagem avançada, de forma a promover o autocuidado e uma maior satisfação tanto do doente oncológico cirúrgico e família como da equipa de enfermagem. Assim, realizou-se um estágio em três contextos distintos: Unidade de Dor, Centro Multidisciplinar de Dor, Bloco Operatório. Este projeto tem como propósito apresentar uma análise crítica e com base na evidência científica das atividades desenvolvidas em cada um dos locais de estágio, das aprendizagens adquiridas e resultados obtidos. Foi efetuada uma revisão scoping, observação da prática, construção de documentos de apoio à prática, prestação de cuidados, reflexão sobre a prática, formação aos enfermeiros e apresentação de resultados do percurso em eventos científicos. |