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A brincar também se aprende

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Summary:Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que torna a criança ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de se relacionar com os outros. É através das brincadeiras que a criança aprende a conhecer, aprende a fazer, aprende a conviver e, sobretudo, aprende a ser. Para além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção. Pretendemos com esse trabalho apresentar a importância do brincar na aprendizagem da criança, através da descrição da prática exercida ao longo de um ano. Para a realização de todo este processo recorreu-se à caracterização da Instituição, do contexto onde se insere, da família e do grupo de crianças, bem como as metodologias de intervenção. Procedeu-se ainda à análise de documentos que nos apoiaram na nossa prática.
Main Authors:Correia, Cátia Sofia Carvalho
Subject:Brincadeira Pré-escolar
Year:2012
Country:Portugal
Document type:master thesis
Access type:open access
Associated institution:Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Language:Portuguese
Origin:Repositório da ESE de Paula Frassinetti

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