Publicação
O Papel da Regulação Emocional na Relação entre Agressividade e Perturbação Psicológica em Adolescentes
| Resumo: | Introdução: A adolescência, pelas transformações físicas, neurocognitivas, emocionais, sexuais e sociais, é considerada um período suscetível para as dificuldades de regulação emocional que podem revelar-se em alguma forma de agressividade motora, afetiva ou cognitiva e facilitar o desenvolvimento de perturbação psicopatológica.Objetivos: Investigar, numa amostra de adolescentes, a relação entre agressividade, regulação emocional e perturbação psicológica, e avaliar o papel da regulação emocional enquanto mediador da relação entre agressividade e perturbação psicológica.Material e métodos: 346 adolescentes (58,4% raparigas), com uma mediana de 15 anos, que frequentavam escolas da cidade de Coimbra, responderam a um questionário sociodemográfico e às versões validadas para Portugal da Escala de Dificuldades de Regulação Emocional (EDRE), a Escala de Ansiedade e Depressão e Stress (EADS-21) e o Questionário de Agressividade (AQ). A análise estatística foi realizada através do programa SPSS, versão 25, e da macro PROCESS.Resultados: Em ambos os sexos, foram encontradas correlações significativas (todas p<.05) entre as dimensões da EDRE: Estratégias, Não aceitação, Impulsos, Clareza e Objetivos com as dimensões da EADS e da AQ. A Dificuldade de Regulação Emocional mediou parcialmente a relação entre a Agressividade e a Perturbação Psicológica.Discussão: Estes resultados evidenciam a importância do diagnóstico de dificuldades de regulação emocional nos adolescentes, através da avaliação psicológica precoce, para reduzir o desenvolvimento e manutenção de problemas psicológicos na adolescência. |
|---|---|
| Autores principais: | Mota, Maria Joana Novais Castro |
| Assunto: | Regulação Emocional Agressividade Perturbação Psicológica Adolescentes Emotional Regulation Aggressiveness Psychological Disorder Adolescents |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso embargado |
| Instituição associada: | Universidade de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Estudo Geral - Universidade de Coimbra |
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