Gravar-mail: Relatório de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Secundária da Lousã, junto da turma do 12ºA, no ano letivo de 2022/2023 “Qual o efeito de um programa de intervenção de jogos tradicionais na transformação das atitudes, em relação ao estereótipo género, de estudantes do ensino secundário, relacionando com a sua vivência emocional”