Publicação

Estudo para uma antologia crítica de crónicas jornalísticas de autores portugueses do século XX

Detalhes bibliográficos
Resumo:	A critical anthology should be organized according to pedagogical criteria allowing the fostering of critical reasoning.
Autores principais:	Navas, Ruth
Assunto:	crónica antologia crítica pedagogia chronicle critical anthology pedagogy
Ano:	2010
País:	Portugal
Tipo de documento:	artigo
Instituição associada:	Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro
Idioma:	português
Origem:	Forma Breve

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