Publicação
Percepção dos educadores de infância portugueses, sobre as suas práticas didáctico-pedagógicas em ciências – Sua importância para o desenvolvimento de um Programa de Formação
| Resumo: | O presente estudo pretende revelar resultados relacionados com a formação inicial e continuada dos educadores de infância, do distrito de Bragança (norte de Portugal), e com a caracterização das suas práticas didáctico-pedagógicas. |
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| Autores principais: | Rodrigues, Maria José |
| Outros Autores: | Vieira, Rui Marques |
| Ano: | 2009 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | documento de conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | O presente estudo pretende revelar resultados relacionados com a formação inicial e continuada dos educadores de infância, do distrito de Bragança (norte de Portugal), e com a caracterização das suas práticas didáctico-pedagógicas. |
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