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Perceções dos futuros professores sobre tendências metodológicas: entre o real e o ideal

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O objetivo deste trabalho sustenta-se na problemática: o que pensam os futuros-professores sobre as aulas que lecionam considerando as tendências metodológicas das práticas dos professores que observaram? Pretende-se perceber a capacidade dos estudantes refletirem sobre a própria prática pedagógica, estabelecendo associações com as práticas observadas em contexto sala de aula.
Autores principais:Mesquita, Elza
Outros Autores:Freire-Ribeiro, Ilda
Assunto:Tendências metodológicas Práticas reais Práticas ideais
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:documento de conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Bragança
Idioma:português
Origem:Biblioteca Digital do IPB

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