Publicação
Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
| Resumo: | Partindo dos principais modelos pedagógicos (tradicionais, behavioristas, cognitivistas e construtivistas), desenvolvemos um estudo junto de professores do 1.º ciclo do Ensino Básico em Portugal para identificar as suas conceções de ensino e de aprendizagem, para caracterizar decisões curriculares que tomam na elaboração das suas planificações e para verificar a influência dessas conceções nas mencionadas decisões. Os resultados obtidos com a aplicação de um questionário e a realização de entrevistas individuais indicam a influência não de só um modelo mas de vários nos processos de decisão que consubstanciam a planificação. |
|---|---|
| Autores principais: | Santos, Graça |
| Outros Autores: | Festas, Isabel; Damião, Maria Helena |
| Assunto: | Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| _version_ | 1863851300443127808 |
|---|---|
| author | Santos, Graça |
| author2 | Festas, Isabel Damião, Maria Helena |
| author2_role | author author |
| author_facet | Santos, Graça Festas, Isabel Damião, Maria Helena |
| author_role | author |
| contributor_name_str_mv | Biblioteca Digital do IPB |
| country_str | PT |
| creators_json_str | [{\"Person.name\":\"Santos, Graça\",\"Person.identifier.orcid\":\"0000-0002-9938-0431\"},{\"Person.name\":\"Festas, Isabel\"},{\"Person.name\":\"Damião, Maria Helena\"}] |
| datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv | Biblioteca Digital do IPB |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Santos, Graça Festas, Isabel Damião, Maria Helena |
| datacite.date.Accepted.fl_str_mv | 2016-01-01T00:00:00Z |
| datacite.date.available.fl_str_mv | 2018-03-20T10:59:44Z |
| datacite.date.embargoed.fl_str_mv | 2018-03-20T10:59:44Z |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Biblioteca Digital do IPB |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Santos, Graça Festas, Isabel Damião, Maria Helena |
| dc.date.Accepted.fl_str_mv | 2016-01-01T00:00:00Z |
| dc.date.available.fl_str_mv | 2018-03-20T10:59:44Z |
| dc.date.embargoed.fl_str_mv | 2018-03-20T10:59:44Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10198/16405 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Instituto Politécnico de Bragança |
| dc.rights.cclincense.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| dc.title.fl_str_mv | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 |
| description | Partindo dos principais modelos pedagógicos (tradicionais, behavioristas, cognitivistas e construtivistas), desenvolvemos um estudo junto de professores do 1.º ciclo do Ensino Básico em Portugal para identificar as suas conceções de ensino e de aprendizagem, para caracterizar decisões curriculares que tomam na elaboração das suas planificações e para verificar a influência dessas conceções nas mencionadas decisões. Os resultados obtidos com a aplicação de um questionário e a realização de entrevistas individuais indicam a influência não de só um modelo mas de vários nos processos de decisão que consubstanciam a planificação. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | conferencePaper |
| fulltext.url.fl_str_mv | https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstreams/b68a76a4-735b-4b78-bc99-b9dadb770f2c/download |
| id | ipb_341bb7dfcddce7123aefdc4accc9e688 |
| identifier.url.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10198/16405 |
| instacron_str | ipb |
| institution | Instituto Politécnico de Bragança |
| instname_str | Instituto Politécnico de Bragança |
| language | por |
| network_acronym_str | ipb |
| network_name_str | Biblioteca Digital do IPB |
| oai_identifier_str | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/16405 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:ipb |
| person_str_mv | Santos, Graça Santos, Graça https://www.ciencia-id.pt/5D15-308A-51AC 5D15-308A-51AC http://orcid.org/0000-0002-9938-0431 0000-0002-9938-0431 Festas, Isabel Damião, Maria Helena |
| publishDate | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | Instituto Politécnico de Bragança |
| reponame_str | Biblioteca Digital do IPB |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:ipb |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:ipb |
| spelling | porInstituto Politécnico de Bragançapt_PTPartindo dos principais modelos pedagógicos (tradicionais, behavioristas, cognitivistas e construtivistas), desenvolvemos um estudo junto de professores do 1.º ciclo do Ensino Básico em Portugal para identificar as suas conceções de ensino e de aprendizagem, para caracterizar decisões curriculares que tomam na elaboração das suas planificações e para verificar a influência dessas conceções nas mencionadas decisões. Os resultados obtidos com a aplicação de um questionário e a realização de entrevistas individuais indicam a influência não de só um modelo mas de vários nos processos de decisão que consubstanciam a planificação.application/pdfpt_PTConceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino BásicoPersonalSantos, GraçaDSpacehttp://dspace.org/items/402da711-450c-418c-bc6f-1628cf9ae298DSpacehttp://dspace.org/items/402da711-450c-418c-bc6f-1628cf9ae298SantosGraçaCiência IDhttps://www.ciencia-id.pt5D15-308A-51ACORCIDhttp://orcid.org0000-0002-9938-0431Festas, IsabelDamião, Maria HelenaHostingInstitutionOrganizationalBiblioteca Digital do IPBe-mailmailto:dspace@ipb.ptdspace@ipb.ptISBNIsPartOf978-972-745-205-72018-03-20T10:59:44Z20162016-01-01T00:00:00ZHandlehttp://hdl.handle.net/10198/16405http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessAprendizagemEnsinoConceções docentesDecisões docentesPlanificação do ensino1525768 bytesother research producthttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794conference paper2016http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstreams/b68a76a4-735b-4b78-bc99-b9dadb770f2c/downloadVII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas27802788Bragança |
| spellingShingle | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico Santos, Graça Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| subject.fl_str_mv | Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| title | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| title_full | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| title_fullStr | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| title_full_unstemmed | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| title_short | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| title_sort | Conceções de ensino e de aprendizagem de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| topic | Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| topic_facet | Aprendizagem Ensino Conceções docentes Decisões docentes Planificação do ensino |
| url | http://hdl.handle.net/10198/16405 |
| visible | 1 |