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Consumo de álcool em estudantes do ensino superior e as suas motivações

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Resumo:O consumo de bebidas alcoólicas é recorrente entre estudantes universitários constituindo um problema de Saúde Pública, sendo um fator de risco para o desenvolvimento de várias doenças, além de causar consequências sociais e académicas. Objetivos: Avaliar os padrões e as motivações do consumo de bebidas alcoólicas dos estudantes do Instituto Politécnico de Bragança- Campus de Santa Apolónia. Metodologia: Estudo observacional e transversal, baseado numa amostra não probabilística por conveniência composta por 98 estudantes. Para a recolha de dados aplicou-se um questionário que incluía: Dados sociodemográficos, Questionário Alcohol Use Disorders Identification Test e Drinking Motives Questionnaire Revised. Resultados: A amostra era constituída maioritariamente por individuos do sexo feminino (79%), com idades compreendidas entre os 18 e os 44 anos. Relativamente ao padrão de consumo de álcool, 85% dos estudantes apresentavam um consumo de risco baixo e 2% apresentavam vício provável. A comparação entre as diferentes motivações, revelou que: «beber em contextos sociais» e «beber para intensificar emoções positivas» motivam mais o consumo, seguidas de «beber para enfrentar emoções negativas ou problemas» e «beber para se ajustar ou evitar rejeição social». A comparação entre motivações e risco associado ao consumo, revelou diferenças significativas em «beber em contextos sociais», «beber para enfrentar emoções negativas ou problemas» e «beber para intensificar emoções positivas» (p-value<0,05), sendo a mediana minoritária nos indivíduos com risco baixo. Discussão: Os resultados evidenciam que, apesar da maioria dos estudantes apresentarem um consumo de risco baixo, o álcool continua a ocupar um papel central na vida académica. A predominância das motivações relacionadas com beber em situações sociais e intensificar emoções positivas confirma a forte influência do ambiente universitário e das dinâmicas de grupo nos comportamentos de consumo. Intervenções que abordem simultaneamente fatores sociais e emocionais poderão ser eficazes na redução do consumo nocivo de álcool entre estudantes.
Autores principais:Ferreira, Ana teresa
Outros Autores:Antunes, Cristiana; Fernandes, António; Pereira, Ana Maria Geraldes Rodrigues
Assunto:Álcool Motivações Estudantes
Ano:2026
País:Portugal
Tipo de documento:documento de conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Bragança
Idioma:português
Origem:Biblioteca Digital do IPB

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