Publicação

Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:No âmbito da unidade curricular Iniciação à prática profissional-2- IPP-2- cadeira do 3.º ano da Licenciatura em Educação Básica, de uma instituição de Ensino Superior do Norte de Portugal, que permite o contacto dos discentes com realidades educativas diversificadas, que englobam da Creche ao 2.º Ciclo do Ensino Básico, os estudantes manifestaram necessidade de aprofundar o seu conhecimento sobre o texto poético de potencial receção infantil, bem como de conhecer estratégias pedagógicas para o abordarem. Esta necessidade manifestou-se com particular acuidade nos estudantes que haviam frequentado o contexto educativo de 1.º Ciclo do ensino Básico, uma vez que nas diferentes instituições pertencentes a este ciclo, em que os mesmos estagiaram, esta era a modalidade textual menos valorizada e trabalhada. Cientes da importância e das especificidades linguísticas, semânticas e pragmáticas da Poesia, sustentados em autores que se têm debruçado sobre esse modo literário (Silva, 2018; Siméon, 2015), apresentamos alguns textos poéticos de potencial receção infantojuvenil, bem como algumas estratégias pedagógicas que, decerto, permitirão abordagens motivadoras e diversificadas para trabalhar esta modalidade textual e, sobretudo, permitirão aproximar afetivamente as crianças das suas particulares potencialidades fónicas, prosódicas e semânticas.
Autores principais:Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
Assunto:Texto poético Crianças Estratégias pedagógicas 1.º Ciclo
Ano:2021
País:Portugal
Tipo de documento:documento de conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Bragança
Idioma:português
Origem:Biblioteca Digital do IPB
_version_ 1867172903697514496
author Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
author_facet Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
author_role author
contributor_name_str_mv Biblioteca Digital do IPB
country_str PT
creators_json_txt [{\"Person.name\":\"Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo\",\"Person.identifier.orcid\":\"0000-0002-8244-6238\"}]
datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv Biblioteca Digital do IPB
datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
datacite.date.Accepted.fl_str_mv 2021-01-01T00:00:00Z
datacite.date.available.fl_str_mv 2022-03-09T15:36:05Z
datacite.date.embargoed.fl_str_mv 2022-03-09T15:36:05Z
datacite.rights.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
datacite.subjects.subject.fl_str_mv Texto poético
Crianças
Estratégias pedagógicas
1.º Ciclo
datacite.titles.title.fl_str_mv Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
dc.contributor.none.fl_str_mv Biblioteca Digital do IPB
dc.creator.none.fl_str_mv Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
dc.date.Accepted.fl_str_mv 2021-01-01T00:00:00Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-03-09T15:36:05Z
dc.date.embargoed.fl_str_mv 2022-03-09T15:36:05Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10198/25182
dc.language.none.fl_str_mv por
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Bragança
dc.rights.cclincense.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.none.fl_str_mv Texto poético
Crianças
Estratégias pedagógicas
1.º Ciclo
dc.title.fl_str_mv Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
dc.type.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
description No âmbito da unidade curricular Iniciação à prática profissional-2- IPP-2- cadeira do 3.º ano da Licenciatura em Educação Básica, de uma instituição de Ensino Superior do Norte de Portugal, que permite o contacto dos discentes com realidades educativas diversificadas, que englobam da Creche ao 2.º Ciclo do Ensino Básico, os estudantes manifestaram necessidade de aprofundar o seu conhecimento sobre o texto poético de potencial receção infantil, bem como de conhecer estratégias pedagógicas para o abordarem. Esta necessidade manifestou-se com particular acuidade nos estudantes que haviam frequentado o contexto educativo de 1.º Ciclo do ensino Básico, uma vez que nas diferentes instituições pertencentes a este ciclo, em que os mesmos estagiaram, esta era a modalidade textual menos valorizada e trabalhada. Cientes da importância e das especificidades linguísticas, semânticas e pragmáticas da Poesia, sustentados em autores que se têm debruçado sobre esse modo literário (Silva, 2018; Siméon, 2015), apresentamos alguns textos poéticos de potencial receção infantojuvenil, bem como algumas estratégias pedagógicas que, decerto, permitirão abordagens motivadoras e diversificadas para trabalhar esta modalidade textual e, sobretudo, permitirão aproximar afetivamente as crianças das suas particulares potencialidades fónicas, prosódicas e semânticas.
dirty 0
eu_rights_str_mv openAccess
format conferenceObject
fulltext.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstreams/93a3a99d-3156-4e1f-af2f-d0f05c851035/download
id ipb_80f9e4503e88d69fc0cf09e9cd5adfe4
identifier.url.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10198/25182
instacron_str ipb
institution Instituto Politécnico de Bragança
instname_str Instituto Politécnico de Bragança
language por
network_acronym_str ipb
network_name_str Biblioteca Digital do IPB
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/25182
organization_str_mv urn:organizationAcronym:ipb
person_str_mv Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
https://www.ciencia-id.pt/4317-286A-FA95
4317-286A-FA95
http://orcid.org/0000-0002-8244-6238
0000-0002-8244-6238
publishDate 2021
publisher.none.fl_str_mv Instituto Politécnico de Bragança
reponame_str Biblioteca Digital do IPB
repository_id_str urn:repositoryAcronym:ipb
service_str_mv urn:repositoryAcronym:ipb
spelling porInstituto Politécnico de Bragançapt_PTNo âmbito da unidade curricular Iniciação à prática profissional-2- IPP-2- cadeira do 3.º ano da Licenciatura em Educação Básica, de uma instituição de Ensino Superior do Norte de Portugal, que permite o contacto dos discentes com realidades educativas diversificadas, que englobam da Creche ao 2.º Ciclo do Ensino Básico, os estudantes manifestaram necessidade de aprofundar o seu conhecimento sobre o texto poético de potencial receção infantil, bem como de conhecer estratégias pedagógicas para o abordarem. Esta necessidade manifestou-se com particular acuidade nos estudantes que haviam frequentado o contexto educativo de 1.º Ciclo do ensino Básico, uma vez que nas diferentes instituições pertencentes a este ciclo, em que os mesmos estagiaram, esta era a modalidade textual menos valorizada e trabalhada. Cientes da importância e das especificidades linguísticas, semânticas e pragmáticas da Poesia, sustentados em autores que se têm debruçado sobre esse modo literário (Silva, 2018; Siméon, 2015), apresentamos alguns textos poéticos de potencial receção infantojuvenil, bem como algumas estratégias pedagógicas que, decerto, permitirão abordagens motivadoras e diversificadas para trabalhar esta modalidade textual e, sobretudo, permitirão aproximar afetivamente as crianças das suas particulares potencialidades fónicas, prosódicas e semânticas.application/pdfpt_PTQue farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino BásicoPersonalGuerreiro, Carla Alexandra do Espírito SantoDSpacehttp://dspace.org/items/6423e46c-dbda-4357-bb63-6dd9285cf52cDSpacehttp://dspace.org/items/6423e46c-dbda-4357-bb63-6dd9285cf52cGuerreiroCarla Alexandra do Espírito SantoCiência IDhttps://www.ciencia-id.pt4317-286A-FA95ORCIDhttp://orcid.org0000-0002-8244-6238HostingInstitutionOrganizationalBiblioteca Digital do IPBe-mailmailto:dspace@ipb.ptdspace@ipb.ptISBNIsPartOf978-972-745-296-52022-03-09T15:36:05Z20212021-01-01T00:00:00ZHandlehttp://hdl.handle.net/10198/25182http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessTexto poéticoCriançasEstratégias pedagógicas1.º Ciclo364016 bytesother research producthttp://purl.org/coar/resource_type/c_c94fconference object2021http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstreams/93a3a99d-3156-4e1f-af2f-d0f05c851035/downloadIII Encontro Internacional de Língua Portuguesa e Relações Lusófonas: livro de resumos147148Bragança
spellingShingle Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo
Texto poético
Crianças
Estratégias pedagógicas
1.º Ciclo
status SINGLETON
subject.fl_str_mv Texto poético
Crianças
Estratégias pedagógicas
1.º Ciclo
title Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
title_full Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
title_fullStr Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
title_full_unstemmed Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
title_short Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
title_sort Que farei com este texto? A Poesia no 1.º Ciclo do Ensino Básico
topic Texto poético
Crianças
Estratégias pedagógicas
1.º Ciclo
topic_facet Texto poético
Crianças
Estratégias pedagógicas
1.º Ciclo
url http://hdl.handle.net/10198/25182
visible 1