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As faltas técnicas, dos alunos, mais usuais nas classes de natação: observação, identificação e intervenção do professor

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Tradicionalmente considera-se que a técnica desportiva pode ser analisada de um ponto de vista qualitativo ou quantitativo (Hall, 1991; Adrian e Cooper, 1995). A análise qualitativa consiste na observação sistemática e na avaliação qualitativa do movimento humano, no sentido de aumentar a sus eficiência (Knudson e Morrison, 1997).
Autores principais:Barbosa, Tiago M.
Ano:2007
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Bragança
Idioma:português
Origem:Biblioteca Digital do IPB

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