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EXPRESIÓN MUSICAL, INTERDISCIPLINARIEDAD Y MUSICOTERAPIA: ALGUNOS RETOS DEL/A MAESTRO/A DE EDUCACIÓN MUSICAL ANTE LA DIVERSIDAD

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Resumo:Introducción: Pretendemos dar una visión desde diferentes puntos de vista sobre algunas posibilidades para abordar la atención a la diversidad desde la Expresión Musical. Como Objetivo General citaremos que no vamos a formar músicos/as, sino a mejorar la afectividad, la conducta, la perceptivo-motricidad, la personalidad y la comunicación con nuestro alumnado (Ortiz-Molina, 2017, 134). Método: Basado en varios puntos para la consecución satisfactoria de un exitoso proceso de enseñanza-aprendizaje: 1) Investigación del medio que nos rodea, de las culturas, de sus recursos y de sus posibilidades. 2) Motivación del profesorado y del alumnado. 3) Experimentación, manipulación y creatividad sobre recursos, materiales y técnicas diversas para el desarrollo del aprendizaje. 4) Potenciación de procesos personales de relación entre iguales, de sensación, percepción e interpretación, porque en educación juega un papel relevante la expresión comunicativa de experiencias (Ortiz-Molina, 2017, 134). 5) Trabajo de Propuestas Prácticas para conseguir los objetivos formulados. Resultados: Conseguimos parte de nuestros propósitos realizando ejercicios de vocalización, canto con y sin acompañamiento de percusión corporal, ejercicios de movimiento y danza y juegos musicales. Conclusiones: • La música forma parte de los universales del ser humano: No hay pueblo ni civilización sin lenguaje, tampoco se conoce pueblo o civilización sin música. • Toda persona está capacitada para algún lenguaje y tiene una capacidad innata para la música, tanto para crearla como para recibirla. • La utilización de la música para la formación integral de las personas es útil tanto desde un punto de vista mediático como considerándola un fin en sí misma.
Autores principais:Ortiz-Molina, María Angustias
Outros Autores:Sadio-Ramos, Fernando José
Assunto:expresión musical interdisciplinariedad musicoterapia maestro/a diversidad expressão musical interdisciplinaridade diversidade
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Coimbra
Idioma:espanhol
Origem:Instituto Politécnico de Coimbra

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