Publicação
Aplicação de princípios básicos de musicoterapia educativa, educação musical especial e educação musical inclusiva a crianças com necessidades educativas especiais
| Resumo: | Este trabalho visa a identificação de estratégias para lidar com crianças com necessidades educativas especiais, sobretudo crianças portadoras de multideficiência e de síndrome de Down, através da aplicação de principios básicos de musicoterapia educativa, educação musical especial e educação musical inclusiva. Como parte deste projecto, pretendeu-se: sensibilizar a vila de Sever do Vouga para a problemática da "diferença" e dotar a biblioteca da Escola e a Unidade Especializada em Multideficiência do Agrupamento de Escolas de Sever do Vouga de equipamentos e materiais pedagógicos específicos para alunos com necessidades educativas especiais. (...) |
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| Autores principais: | Conde, Pedro Miguel Aires |
| Assunto: | Sindroma de Down Crianças Deficientes Estratégias Educativas Educação Musical Terapia pela Música |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Resumo: | Este trabalho visa a identificação de estratégias para lidar com crianças com necessidades educativas especiais, sobretudo crianças portadoras de multideficiência e de síndrome de Down, através da aplicação de principios básicos de musicoterapia educativa, educação musical especial e educação musical inclusiva. Como parte deste projecto, pretendeu-se: sensibilizar a vila de Sever do Vouga para a problemática da "diferença" e dotar a biblioteca da Escola e a Unidade Especializada em Multideficiência do Agrupamento de Escolas de Sever do Vouga de equipamentos e materiais pedagógicos específicos para alunos com necessidades educativas especiais. (...) |
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