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Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos
| Summary: | Uma pessoa surda, no seu dia-a-dia encontra dificuldades na comunicação com os ouvintes, uma vez que a sua língua é diferente. A comunidade ouvinte usa a língua oral enquanto a comunidade surda usa uma língua de natureza visuoespacial para comunicar; a língua gestual é a base da comunicação direta entre pessoas surdas. O objetivo deste nosso trabalho foi compreender como a aprendizagem de Língua Gestual Portuguesa pode permitir o desenvolvimento de competências comunicacionais e servir como um mecanismo potenciador de interações mais enriquecedoras no convívio entre ouvintes e surdos. Para isso, houve uma experiência de uma pequena formação básica em LGP, e deu-se a conhecer alguma interação das duas comunidades, em sala de aula e no quotidiano. Para suportarmos o nosso projeto, abordámos o resumo de uma investigação (S. Rogers, 2010) entre as duas comunidades e a resiliência da surda bem como a relação do modelo FFM com a resiliência (Caspi et al, 2010), para a descrição da comunicação através também do compromisso social do humano. Obteve-se alguns testemunhos e análises da comunicação com as suas vantagens e desvantagens. |
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| Main Authors: | Ornelas, Susete de Góis |
| Subject: | Comunicação Surdez Linguagem de sinais - Portugal Resiliência psicológica Pessoas com deficiência auditiva Comunidade ouvinte |
| Year: | 2014 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Summary: | Uma pessoa surda, no seu dia-a-dia encontra dificuldades na comunicação com os ouvintes, uma vez que a sua língua é diferente. A comunidade ouvinte usa a língua oral enquanto a comunidade surda usa uma língua de natureza visuoespacial para comunicar; a língua gestual é a base da comunicação direta entre pessoas surdas. O objetivo deste nosso trabalho foi compreender como a aprendizagem de Língua Gestual Portuguesa pode permitir o desenvolvimento de competências comunicacionais e servir como um mecanismo potenciador de interações mais enriquecedoras no convívio entre ouvintes e surdos. Para isso, houve uma experiência de uma pequena formação básica em LGP, e deu-se a conhecer alguma interação das duas comunidades, em sala de aula e no quotidiano. Para suportarmos o nosso projeto, abordámos o resumo de uma investigação (S. Rogers, 2010) entre as duas comunidades e a resiliência da surda bem como a relação do modelo FFM com a resiliência (Caspi et al, 2010), para a descrição da comunicação através também do compromisso social do humano. Obteve-se alguns testemunhos e análises da comunicação com as suas vantagens e desvantagens. |
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