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Prática de jogos tradicionais em Portugal por crianças dos 3 aos 10 anos de idade

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Resumo:O objetivo deste estudo foi averiguar a prática de Jogos Tradicionais Portugueses (JTP) ao nível do rendimento familiar (RF), da habilitação académica (HA) dos pais e tipo de habitação (TH). A amostra deste estudo foi constituída por 1021 pais de crianças (39,55 ± 4,98 anos), dos 3 aos 10 anos de idade (939 mães e 82 pais). Os dados obtidos resultaram de um questionário, aplicado online, validado para o efeito. A análise dos dados mostrou que não existem diferenças estatisticamente significativas entre os RF, ao nível da prática de JTP (Kruskal Wallis H = 4,432, p = 0,489). Quando analisada a prática de JTP, ao nível da HA dos pais, não se verificaram diferenças estatisticamente significativas, tanto na escolaridade materna (Kruskal Wallis H = 0,724, p = 0,948), como na paterna (Kruskal Wallis H = 0,687, p= 0,953). No TH, também não foram verificadas diferenças estatisticamente significativas (MannWhitney U = 109183,500; z = -0,099; p = 0,921). Os resultados permitem concluir que a prática de JTP não foi influenciada pelos diferentes escalões de RF, pelos diferentes níveis de HA do pai e da mãe, e pelos diferentes TH. Contudo, os dados indicaram que na maioria dos escalões de RF, as crianças praticam JTP, pelo menos uma vez por semana e, as crianças que habitam em apartamentos tendem a praticar JTP todos os dias.
Autores principais:Raposo, Ana Mafalda Simões
Assunto:Jogos Tradicionais Desenvolvimento Infantil Nivel Socioeconómico Escolaridade dos Pais Tipo de Habitação
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Coimbra
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Coimbra

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