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A Criança e o Ensino Formal do Contrabaixo

Bibliographic Details
Summary:	Este Relatório de estágio investiga os métodos modernos de ensino do contrabaixo a jovens alunos. Com um foco especial na abordagem formal do conservatório de música, o estudo procura melhorar a afinidade dos alunos com o instrumento e as técnicas e capacidades pedagógicas do professor. Através de uma abordagem de análise qualitativa dos métodos clássicos de ensino da música este estudo descreve a observação direta das aulas individuais deste instrumento com alunos até aos 15 anos de idade.
Main Authors:	Miguel Colaço Silva da Franca Ferro
Subject:	música ensino contrabaixo ensino formal
Year:	2024
Country:	Portugal
Document type:	master thesis
Access type:	restricted access
Associated institution:	Instituto Piaget
Language:	Portuguese
Origin:	Instituto Piaget

Description
Summary:	Este Relatório de estágio investiga os métodos modernos de ensino do contrabaixo a jovens alunos. Com um foco especial na abordagem formal do conservatório de música, o estudo procura melhorar a afinidade dos alunos com o instrumento e as técnicas e capacidades pedagógicas do professor. Através de uma abordagem de análise qualitativa dos métodos clássicos de ensino da música este estudo descreve a observação direta das aulas individuais deste instrumento com alunos até aos 15 anos de idade.