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O ensino do orçamento e as metodologias de ensino

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Summary:As profundas alterações conjunturais que ocorrem tanto a nível nacional como internacional, obrigam a uma atitude simultaneamente de mudança e aproximação entre as organizações e as instituições de ensino de modo a que as competências adquiridas pelo estudante, respondam às necessidades organizacionais. Nessa perspectiva iremos através de um estudo de caso, recorrendo a um inquérito, a análise do nível da taxa de aprovação e da média final obtida pelos estudantes que constituem a amostra, verificar se existe ou não reconhecimento, acréscimo e consolidação de conhecimentos quando são associadas diferentes metodologias de ensino, no ensino do orçamento. Os resultados obtidos confirmam que a aprendizagem do processo orçamental é reforçada, através da metodologia de ensino baseada na resolução de problemas.
Main Authors:Teixeira, Ana Bela de Sousa Delicado
Other Authors:Aleixo, Maria da Conceição; Silva, Susana Maria; Mata, Carlos
Subject:Metodologias de ensino tradicionais Metodologia de ensino baseada na resolução de problemas Orçamentos
Year:2013
Country:Portugal
Document type:conference output
Access type:open access
Associated institution:Instituto Politécnico de Setúbal
Language:Portuguese
Origin:Instituto Politécnico de Setúbal

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