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Literacia em saúde numa universidade sénior do Alentejo: projeto de intervenção comunitária

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Resumo:Introdução: O envelhecimento da população é uma das mais significativas tendências do século XXI nas sociedades desenvolvidas. O aumento da longevidade depende de um fator fundamental, a saúde. Desta forma, a promoção da saúde é de extrema importância enquanto processo de capacitação das pessoas, possibilitando um envelhecimento com saúde e autonomia. A literacia em saúde é fundamental para a promoção da saúde, prevenção da doença e utilização eficaz e eficiente dos serviços de saúde. Alguns contextos específicos devem ser considerados como aliados neste processo, entre eles estão as Universidades Sénior. Objetivo: Foi delineado como objetivo geral: Contribuir para a promoção da Literacia em Saúde dos alunos da Universidade Sénior do Alentejo, até janeiro de 2023. Metodologia: Utilizou-se a metodologia de Planeamento em Saúde. Recorreu-se ao questionário HLS-EU-PT como instrumento de colheita de dados. Resultados: Do diagnóstico de saúde sobressaiu que a maioria dos alunos que frequenta a universidade tem nível de Literacia em Saúde problemático ou desadequado (69%). O domínio promoção da saúde apresenta o índice médio mais baixo com 29,9. Conclusão: Neste contexto foi construído e implementado um projeto de intervenção comunitária. Após a sua avaliação, concluiu-se que foram atingidos os objetivos e ficou demonstrada a importância da educação para a saúde, como estratégia fundamental para contribuir para a Literacia em Saúde dos alunos da Universidade Sénior.
Autores principais:Figueira, Ana Correia Vicente
Assunto:Literacia em saúde Universidade sénior Enfermagem em saúde comunitária Health literacy Senior university Community health nursing
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Setúbal
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Setúbal

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