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Desenvolvimento emocional na família: Programa de educação parental “Casa de Pais, Escola de Filhos”

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Resumo:As mudanças sociais actuais podem levar a alguma desorientação nas famílias. A Educação Parental, foca-se sobretudo na melhoria das práticas e comportamentos parentais, para reduzir a agressão e problemas de comportamento em crianças, ao aumentar a competência social na família. Na sua essência, a educação parental reúne uma variedade de programas e estratégias concebidas para aumentar osconhecimentos parentais, e melhorar habilidades e comportamentos. O presente trabalho designado Casa de Pais, Escola de Filhos,foi construído com carácter preventivo para uma população-alvo de paise educadores, e ser implementado como intervenção comunitária, em 5+1 sessões e posterioravaliação. Este programa pretende melhorar as habilidades parentais, para dessa forma lidarem com o mau comportamento das crianças, melhorando a inter-acção entre a criança e os pais, a comunicação emocional, treinando estratégias de regulação emocional e reforçando estratégias positivas no estilo parental. Os pais participantes desenvolvem e praticam técnicas de disciplina positiva, aprendem quais as expectativas apropriadas à idade da criança, e são apoiados no desenvolvimento de interacções positivas com os seus filhos. Um dos maiores presentes que podem ser oferecidos auma criança, é um forte sentido de normas sociais e valores pessoais como parte da suaeducação. Tão importante como ensinar-lhes a ler e escrever, ou a atravessar a rua em segurança, constitui a melhor protecção contra a influência e pressão dos pares e outras tentações.
Autores principais:Almeida, Maria Celeste
Assunto:Regulação emocional Psicologia positiva -- Positive psychology Parentalidade positiva Emotion regulation Positive parenting Trabalho de projeto -- Project work Mestrado
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:ISCTE
Idioma:português
Origem:Repositório ISCTE

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